06.11.2019 13:50
276

01. Основные сведения

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Название МБДОУ: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Шахты Ростовской области "Центр развития ребёнка - детский сад первой категории №21"

 Дата создания: 26 августа в 1986г.

Адрес: 346516 г.Шахты Ростовской области, ул.Красинская 57-а

Телефон: 8(8636) 26-87-42

E-mail: sadik212008@yandex.ru

Адрес сайта в интернете:  sadik21.rostov-obr.ru

ФИО руководителя: Лебедева Наталья Шотовна

тел. 26-87-42, эл.почта: sadik212008@yandex.ru

Часы приема родителей:
Вторник 10.00 – 12.00ч.
Четверг 16.00 – 18.00ч.

ФИО заместителя руководителя по ВМР: Микаелян Ирина Павловна

тел. 26-87-42, эл.почта: sadik212008@yandex.ru

ФИО заместителя руководителя по АХЧ: Волкова Татьяна Викторовна

тел. 26-87-42, эл.почта: sadik212008@yandex.ru

Информация об учредителе:  Департамент образования г.Шахты
Адрес: ул.Советская 145
 и.о. Директора : Ткаченко Виктория Анатольевна
,
Телефон: 8(8636) 22-45-46
Адрес сайта: shakhty-edu.ru
e-mail: priem@shakhty.ru
График работы: понедельник-четверг с 09.00 до 18.00ч., пятница – с 09.00 до 17.45ч
.

Форма общественно-государственного управления: Управляющий Совет

Год постройки здания: 1986 год

Банковские реквизиты:
МБДОУ "ЦРР - детский сад №21" г.Шахты,
ИНН 6155036755, КПП 615501001,
ОГРН 1026102780660
р/счет 40701810560151000049 в ГРКЦ ГУ Банка Росии по Ростовской области
л/сч 20586Х33420 в отделении по г.Шахты УФК по Ростовской области
БИК 046015001

 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ МБДОУ:

МБДОУ "ЦРР - детский сад №21" является некоммерческой организацией,  не имеет извлечения прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

Предметом деятельности и целями создания МБДОУ "ЦРР - детский сад №21" является оказание услуг в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления, предусмотренных подпунктом 13 части 1 статьи 16 Федерального закона от 06.10.2003г. N131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", в сфере образования, оздоровления, сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей; физическое, интеллектуальное и личностное развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей; оказание помощи семье в воспитании детей и материальной поддержки, гарантированной государством.

Уровень образования: дошкольное образование

Нормативный срок обучения:  5 лет

Форма обчучения: очная

Язык обучения: русский

Режим работы МБДОУ:
Понедельник - Пятница с 7.00 до 19.00
Суббота, Воскресенье – выходные

Сведения о возрастных группах МБДОУ:

Наименование и направленность

Количество

1

группа раннего возраста - общеразвивающая

2

2

II младшая - общеразвивающая

2

3 разновозрастная дежурная  - общеразвивающая 1

4

Средняя - общеразвивающая

4

5

Старшая компенсирующая логопедическая группа для детей с ТНР

2

5

Старшая - общеразвивающая

1

7

8

Подготовительная  - общеразвивающая

Подготовительная компенсирующая логопедическая группа для детей с ТНР

2

2

9

семейная группа

1

Всего - 17 групп

 

 

 

 

 

 Численность воспитанников по состоянию на 01.09.2022г. - 242 человека

В соответствии с законодательством МБДОУ №21 предоставляет следующие меры социальной поддержки семей по оплате за содержание  ребенка:

Предоставление льготной платы за содержание ребенка в размере 50% от установленной родительской платы для следующих категорий граждан:

родители, имеющие 3 и более несовершеннолетних детей;

одинокие родители;

родители-инвалиды I, II(нерабочей) групп инвалидности;

родители - участники ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

Родительская плата не взимается за содержание детей с отклонениями в развитии, посещающих МБДОУ, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования, детей с туберкулезной интоксикацией, посещающих учреждение.

В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской за содержание ребенка в МБДОУ, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования:

на первого ребенка в размере, установленном нормативными правовыми актами субъектов РФ, но не менее 20 % размера внесенной ими родительской платы;

на второго ребенка - не менее 50% размера этой платы;

на третьего и последующих детей - не менее 70% размера этой платы.

Количество родителей, пользующихся льготами по оплате за детский сад по состоянию на 01.09.2021г.:

матери-одиночки: 19 человек

многодетные семьи: 38 человек

родители - инвалиды: 4 человека

дети, инвалиды: 2 человека

Организация питания детей:
4 разовое (завтрак, второй завтрак, обед, полдник)

Медицинское обслуживание:
• проведение медицинского осмотра детей врачом педиатром - 6 раз в месяц, а так же перед прививками, после болезни, осмотр вновь поступающих детей, после диспансеризации специалистами.
• проведение профилактических прививок: еженедельно (согласно графика прививок)
• диспансеризация детей: ежегодно дети 3-х, 5-и, 6-и лет

Наличие АПС: (автоматической пожарной сигнализации) МБДОУ подключен АПС на пульт единой диспетчерской службы)

Платные услуги: В настоящее время оказываются платные услуги образовательные:

- "Учи английский играя";

- "В мире спортивного танца";

- "Коррекция фонетико-фонемотического недоразвития речи у детей".

  

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Образовательная программа МБДОУ, реализуемая в дошкольном образовательном учреждении:

Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребёнка – детский сад первой категории № 21" разработана в соответствии с Конституцией РФ от 12.12.93, Законом РФ от 10.07.92 3266-1 “Об образовании”, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 12.09. 2008 г. № 666, государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования 23.11 2009 г. № 655, примерной основной образовательной программы (Образовательная система «От рождения до школы») под редакцией Н.Е.Вераксы

Программа включает базисный компонент - минимально необходимый и одновременно достаточный уровень знаний, умений и навыков воспитанников на каждом возрастном этапе (младший, средний, старший дошкольный периоды детства), выражающийся в конкретных качественно-количественных показателях поведения и деятельности ребенка, обеспечивает единое образовательное пространство образовательного учреждения, социума и родителей.

Используются следующие типы занятий:

I тип: интеллектуально развивающие занятия, непосредственно связанные с приобретением знаний, касающиеся когнитивной сферы психического развития ребенка;

II тип: эмоционально-развивающие занятия, непосредственно связанные с творческими задачами, сопровождающиеся приобретений умений и навыков в эстетических областях, касающиеся развития эмоционально-личностной сферы жизни ребенка

III тип: оздоровительные занятия, т. е. все виды занятий, связанных с развитием физической культуры, освоением ребенком моторных возможностей собственного тела.

Продолжительность одного занятия составляет:

3-4 года-15 минут;

4-5 лет-20 минут;

5-6 лет-25 минут;

6-7 лет-30 минут;

Недельный график включает:

Для детей 3-4 лет-12 занятий;

Для детей 4-5 лет – 14 занятий;

Для детей 5-6 лет -15 занятий;

Для детей 6-7 лет -15 занятий

Все работа в МБДОУ направлена на:

- Создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала;

- Синхронизирование процессов обучения и воспитания для того, чтобы они взаимодополняли и обогащали развитие ребенка, чтобы ребенок смог увидеть свой потенциал, поверил в свои силы, научился быть успешным в деятельности;

Основной базисной программой, по которой работает д/с является программа «От рождения до школы» под научной редакцией Н.Е.Вераксы

Наряду с базовой программой в д/с реализуются и осваиваются различные парциальные программы и технологии:

Парциальные программы:

1. Программа «Родничок здоровья» Л. В. Абдульманова

2. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» - О. Л. Князева, Л. Д. Маханева, СПб: Детство – Пресс, 1998 г.
3. «Гармония». - К. В. Тарасова, Центр Гармония – 2004 г.
4. «Ребенок в социуме». - Р. М. Чумичева, РГПУ Ростовский Гуманитарный научный фонд проект «Экология детства» - 2005 г.
5. «Безопасность». - Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева
6. «Театр физического развития детей дошкольного и младшего возраста». - Н. Н. Ефименко
7. «Семицветик». - Ашиков В. И., Ашикова С. Г., М.: Педагогическое общество России - 2000 г.

8. Программа «Цветные ладошки» Лыкова И.А. ООО Издательский дом «Карапуз» Москва 2009.

9. План-программа «Вольный Дон» Лебедева Н.Ш., 2012г.

Педагогические технологии: 
1 . «Здоровьесберегающие технологии» И. В. Чупаха, Е. З. Пужаева, И. Ю. Соколова

2. «Как обеспечить безопасность дошкольников». — К. Ю. Белая

3. «Учим детей наблюдать и рассказыватъ» - Н. В. Елкина, О. В. Маршичева
4. «Экологический светофор» И. В. Цветкова
5. «Развитие экологического сознания дошкольников». Н.В. Мусиенко 

 

Интеграция современных программ и технологий позволяет обеспечить высокий уровень интеллектуального, художественно-эстетического, физического, экологического развития детей. В МБДОУ используются современные формы образовательного процесса: подгрупповые, фронтальные, индивидуальные. Педагогами разработаны перспективно-тематические планы, обеспечивающие систематичность образовательного процесса.

 

СОДЕРЖАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

Региональнализация художественно-эстетического воспитания на основе приобщения детей к ценностям культуры Дона

Воспитание человека этнокультуры становится важной задачей современного образования. В настоящее время мы проводим большую работу по возрождению казачьих традиций в МБДОУ, призванных обеспечить становление и развитие представлений об образе казачьей культуры в дошкольном детстве в условиях МБДОУ. Формирование личности будущего гражданина России предполагает развитие уважительного отношения детей к истории, культуре, традициям родного края, в воспитании патриотизма, готовности защищать свое Отечество. При этом большую значимость приобретают национальные ценности: народная культура (устное народное творчество, традиции), музыка, театр, изобразительное искусство, литература.

Содержание регионального компонента по музыкально-эстетическому направлению образование дошкольников, как части художественно-эстетического приоритетного направления МБДОУ, способствует разрешению следующих задач:

развивать эмоциональный отклик и опыт сопереживания при восприятии донского фольклора и музыкальных произведений, созданных композиторами дона;

развивать умение выделять и идентифицировать основные музыкальные средства выразительности, ставшие для автора средством воплощения художественного замысла;

развивать творческий потенциал в создании музыкально-игровых, музыкально-двигательных импровизаций; самостоятельность в выборе выразительных средств при создании образов на основе донских сказок; способность к отражению полученных представлений в изодеятельности, кукольных представлений с использованием традиционных казачьих персонажей;

обеспечивать становление опыта самостоятельной творческой деятельности через свободу выбора содержания и синтезированных средств для самовыражения в инструментальных музыкально-пластических, ритмомелодических импровизациях на основе интонационно-образного богатства песенно-музыкальной культуры дона;

организовать опыты социокультурной самореализации через участие в народных праздниках и обрядах, театрализованных представлениях.